Adult
Ca un adult, după sfârșitul adolescenței a sunat. Sinonimul biologic este adult și se referă la maturitatea sexuală. În general, se presupune că adultul a dobândit abilitățile și cunoștințele necesare care îi permit să ia deciziile necesare pentru viața și avansarea sa în mod independent și pe propria răspundere. Pe lângă data maturității, ca mijloc central de demarcare între copii și adulți, sexualitatea reprezintă și o importantă linie de demarcare între aceste două faze ale vieții.Maturitatea este unul dintre cele mai importante criterii cu care se identifică vârsta adultă.
Concepții de maturitate
Chiar dacă termenul apare inițial ca un fapt biologic, acesta ascunde atribuții diferite care definesc gradul de maturitate în mod diferit. În acest sens, are sens să vorbim despre diferite construcții pentru adulți, care pot fi apoi descrise și comparate. Deci v. A. Gradele de maturitate biologico-medicale, juridice și politice diferă între ele, dar și filosofice, sociologice și educaționale. Deci, ceea ce este înțeles exact de un adult depinde întotdeauna de perspectiva din care este privit adultul. Vârsta adultă este, prin urmare, un termen dependent de context și de timp, care este derivat și din relația sa cu alte vârste, v. A. Copilărie și tinerețe definite. Așa cum copilăria s-a schimbat pe parcursul istoriei, la fel și statutul de adult are o geneză istorică.
Povestea adultului
Probabil au existat diferențe legate de vârstă în ceea ce privește statutul oamenilor în orice moment. Cu toate acestea, acestea nu au fost în nici un caz orientate întotdeauna spre copilărie și adulți, așa cum pare uneori astăzi. Conform Norbert Elias c. A. un produs al Evului Mediu și al civilizației care a început acolo. Elias vede introducerea și răspândirea manierelor de masă ca fiind începutul inițial al civilizației occidentale. Mijloacele educaționale adecvate, de ex. B. sub formă de fonturi de stil, se adresează inițial tuturor oamenilor, indiferent dacă sunt mari sau mici. Acest lucru s-a schimbat în jurul anului 1530 cu „De civilitate morum puerilium” scris de Erasmus von Rotterdam , care acum se concentrează pe un nou grup țintă: Scrisul său este dedicat unui băiat nobil și scris pentru învățătura băieților. Dintr-o dată, se consideră că copilul trebuie crescut în ceea ce privește manierele sale, spre deosebire de adultul deja civilizat. Comportamentul necivilizat al copilului este din ce în ce mai devalorizat social. Reglementarea motorului devine tot mai mult un instrument educațional. Discriminarea socială a comportamentului infantil se exprimă și astăzi în termenul de „mic țăran”, copilul încă râpă la masă, la fel cum o face țăranul presupus necivilizat, conform uzanței lingvistice populare și discriminatorii.
Odată cu creșterea civilizației , corpurile se separă din ce în ce mai mult între ele. Copiii nu mai dorm în patul părinților, străinii în hanuri nu mai sunt într-o tabără. Civilizația anunță procesul de individualizare în același timp. Adultul modern este un individ social care este conștient de singurătatea sa și o depășește prin capacitatea sa de dragoste romantică .
Definiție juridică
În comparație cu adolescenții, adulților li se acordă mai multe drepturi și responsabilități . Având în vedere vârsta lor, se crede în general că pot avea grijă de ei înșiși. Când ajungeți la maturitate sau, în funcție de lege , mai devreme sau mai târziu, puteți avea drepturi de a conduce, de a bea alcool , de a fuma , de a călători în străinătate, de a vota , de a avea relații sexuale sau de a vă căsători .
Contrar credinței populare, totuși, în Germania nu crești automat când împlinești vârsta majoratului . Este adevărat că cel mai important semn al dezvoltării umane până la vârsta adultă apare la vârsta de 18 ani, și anume capacitatea juridică deplină , precum și alte drepturi importante, cum ar fi stabilirea liberă a propriului loc de reședință și dreptul de vot fără restricții.
Cu toate acestea, nu doar acolo, ci mai ales în dreptul penal , sub vârsta de 21 de ani nu sunt întotdeauna considerați adulți, procesul de maturare nu trebuie finalizat. Pentru până la vârsta de 21 de ani este testat acolo, indiferent dacă acestea sunt echivalente cu o încă tânăr în funcție de dezvoltarea lor, astfel încât justiția juvenilă cu privire la aplicarea trebuie să vină, sau în cazul în care au deja maturitatea unui adult, care dreptul adult penal pentru aplică trebuie să vină. O persoană care a împlinit vârsta de 18 ani, dar încă nu a împlinit 21 de ani, se numește adolescent .
În dreptul social (SGB VIII), o limită suplimentară este stabilită doar la vârsta de 27 de ani, tinerii adulți sunt „care au 18, dar nu au încă 27 de ani” (secțiunea 7 (1) nr. 3 SGB VIII).
A se vedea, de asemenea: Lista grupelor de vârstă din legislația germană
literatură
- Norbert Elias : Despre procesul civilizației . 2 volume, Suhrkamp, Frankfurt pe Main 1969.
- Toni Faltermaier (Ed.): Psihologia dezvoltării adultului , ediția a 3-a, Kohlhammer, Stuttgart 2014, ISBN 978-3-17-020858-2 .
- Klaus Harney: Adult , în: Dicționar Educația adulților, Ed. R. Arnold, S. Nolda, E. Nuissl, Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2001, p. 98 f, ISBN 3-7815-1117-0 .
- Gertrud Wolf: Cu privire la construcția adultului - elementele de bază ale unei teorii a învățării educaționale pentru adulți. Ediția a II-a, Springer, Wiesbaden 2014, ISBN 978-3-658-03955-4 .
Link-uri web
- Florian Rötzer: Despre vârsta adultă întârziată , în Telepolis , 15 noiembrie 2007.