Wilhelmsgymnasium München

Statul Wilhelmsgymnasium
Sigla gimnaziului Wilhelms
tip de scoala Liceul umanist
fondator 1559
abordare

Thierschstrasse 46

Locație Munchen
țară Bavaria
Țară Germania
Coordonatele 48 ° 8 '17 "  N , 11 ° 35 '19"  E Coordonate: 48 ° 8 '17 "  N , 11 ° 35' 19"  E
purtător stat
elevi 541 (anul școlar 2017/18)
Profesori 40
management Michael Hotz
Site-ul web www.wilhelmsgymnasium.de

Staatliche Wilhelmsgymnasium este o școală de gramatică în Munchen și cea mai veche școală de gramatică din Bavaria Superioară . Liceul teoretic umanistă are 541 elevi (anul școlar 2017/18).

Locație

Wilhelmsgymnasium este situat în districtul Lehel din München , Thierschstrasse 46, la colțul străzii Maximilian , direct la Maxmonument . Guvernul din Bavaria Superioară și Bavareză de Stat Parlamentului ( Maximilianeum ) se află în imediata vecinătate a școlii gramatica.

poveste

Wilhelminum în jurul anului 1700 după Michael Wening
Vedere istorică în jurul anului 1880
Opinia de azi
Sigiliul Rectoratului Regal al Gimnaziului Wilhelms din München

1559 al Wilhelm Gymnasium Albrecht V. fondat ca „Paedagogium” a fost creat până în 1824 sub denumirea de „Old School” sau „ Old Academy called” și, în cele din urmă, în 1849, după numele succesorului lui Albrecht, V. Wilhelm . Până la introducerea interdicției iezuiților în 1773, liceul era condus de ordinul iezuiților , care este încă în contact cu școala.

Școala a fost inițial situată în mănăstirea iezuiților de pe Neuhauser Strasse , dar apoi a trebuit să se mute în cazarea de urgență în Alter Hof, când fostul colegiu iezuit era necesar pentru universitatea care a fost mutată de la Ingolstadt la München . Abia în 1830, liceul a reușit să se mute într-o clădire rezidențială barocă convertită la Herzogspitalstrasse 18.

După ce camerele de la Herzogspitalstrasse 18 deveniseră prea mici, era necesară o nouă clădire. Critica condițiilor nerezonabile ale cazării temporare și a cerințelor pentru un concept mai cuprinzător al educației a accelerat proiectul la mijlocul secolului al XIX-lea. Cu sprijinul financiar al regelui Ludwig al II-lea , noua clădire în stilul fațadei neo-renascentiste din Lehel din München a fost construită conform planurilor lui Karl von Leimbach din 1875 până în 1877.

În cel de- al doilea război mondial a fost grav deteriorat Wilhelmsgymnasium a fost reconstruit 1952-1958 schimbat. Fetele au fost admise ( co-educație ) de la începutul anilor 1970 . La sfârșitul anilor 1980, forma și culoarea scării au fost reconstruite. Curtea școlii a fost reproiectată și în 2006 a fost creată o nouă cameră comună pentru elevii G8 .

Wilhelmsgymnasium a fost , de asemenea , 1799-1826 și 1877-1918 instituției de învățământ pagina de Casei de Wittelsbach .

Din august 2015 până în 2018, clădirea a fost eviscerată ca parte a unei renovări complete și, cu excepția fațadei listate și a scării, a fost complet renovată. În cursul lucrărilor de renovare, a fost creată o sală de sport sub curtea școlii și un etaj nou deasupra aripii de est a clădirii. În perioada de renovare, lecțiile de la Wilhelmsgymnasium au fost mutate într-un castel de containere din vecinătatea Turnului chinezesc din Grădina Engleză .

clădire

Pentru clădirea ridicată între 1875 și 1877, arhitectul Carl von Leimbach a încercat să aducă funcție și formă unei unități armonioase. „Liniște, spațiu, aer, lumină” i se părea esențială pentru o instituție de învățământ. În același timp, arhitectul a considerat că recurgerea la stilurile medievale este inadecvată pentru a sublinia conceptul educațional umanist în stil bavarez; de aceea a decis împotriva așa-numitului stil Maximilian bazat pe elemente gotice și în favoarea stilului neorenațional . Această ruptură cu conceptul arhitectural al străzii Maximilian a devenit posibilă deoarece regele Ludwig al II-lea avea interese diferite față de tatăl său regele Maximilian al II-lea .

Clădirea are forma unui L , o aripă nord-sud și o aripă vest-est conectată la ea în sud. Se compune dintr-un subsol, parter și trei etaje cu aproximativ zece săli de clasă fiecare. În aripa de sud există o sală de fizică (parter), biblioteca (etajul 1), sala de muzică (etajul al doilea) și sala de artă (etajul al treilea). La capătul aripii de est se află pivnița pentru biciclete, două săli de sport (parter și etajul 2) și camera personalului (cu aripă de administrare, direcție etc., etajul 1).

Cele 21 de statui puternice dintr-un hol în III. La primul etaj, cu o lungime de 30 de metri, există copii ale figurilor din gablon din Templul lui Zeus din Olimpia antică , care au fost expuse la Deutsches Museum în 1972 , au dispărut într-un depozit în 1976 și sunt acum împrumutate permanent la Wilhelmsgymnasium .

Biblioteca Wilhelmsgymnasium

De la înființarea colegiului iezuit în 1559, biblioteca a fost bogat echipată pentru predare prin donații și achiziții. Conține încă numeroase lucrări din primele zile ale tipăririi cărților , în special primele ediții ale autorilor clasici. Până la secularizare , fondurile din multe domenii ale cunoașterii au fost completate și actualizate continuu. Literatura antică a rămas un punct central, cu numeroase lucrări de poezie neolatină, mai ales că doi dintre principalii reprezentanți, Jakob Bidermann (1578–1639) și Jakob Balde (1603–1669), au fost profesori la școală. De asemenea, este reprezentată literatura germană de la baroc la romantism , geografie , științe naturale , istoria bavareză și europeană, precum și literatura de călătorie din trei secole.

Biblioteca cuprinde aproximativ 11.000 de volume, din care, cu toate acestea, 20-30 la sută necesită măsuri de conservare sau restaurare. Externalizarea în ultimele luni ale războiului și depozitarea necorespunzătoare chiar și după sfârșitul războiului au dus la diferite forme de daune mecanice sau chimice: umezeala, infestarea cu ciuperci și acarieni și alte influențe nefavorabile au avut un efect uneori devastator asupra celor mai valoroase volume. Din martie 2000, liceul a făcut primii pași către o renovare cuprinzătoare din proprie inițiativă. Datorită donațiilor de la asociația de prieteni și ajutorul consiliului părinților, lucrările sunt în permanență restaurate și îngrijite. De exemplu, o serie de cărți deteriorate mecanic ar putea fi acum restaurate sau recuperate prin contabilitate.

Intrarea la liceu

Program educațional

Wilhelmsgymnasium a fost fondat în 1559 de ducele Albrecht V „nu singur” ca „școală comună pentru copii”, ci ca „pedagogie”. I s-a dat numele actual în 1849 după presupusul său fondator, ducele Wilhelm al V-lea. Caracterizat de sensibilitatea pedagogică, umanismul cosmopolit și religiozitatea profundă a iezuiților , care au condus școala până la abolirea ordinii în 1773, puternic literar (de exemplu, centrul literaturii neolatine: J. Bidermann , J. Balde ) și reforme educaționale ( FW Thiersch : „Praeceptor Bavariae”) impulsuri. Prețioasele cărți din vechea bibliotecă încă mărturisesc această tradiție.

limbi

De când a fost fondat în 1559, Wilhelmsgymnasium a aderat la tradiția educațională umanistă de-a lungul veacurilor. Astăzi acest lucru înseamnă: latina este prima limbă străină utilizată în clasa a cincea, urmează engleza în a șasea, greacă în a opta și o limbă romanică (în prezent italiană ) este oferită în a zecea . Cu aproape 100 de elevi noi, cât mai mulți studenți au participat la anul școlar 2010/11 și 2011/12, cât nu mai fuseseră în clasa a cincea de mult timp.

Cooperări

Wilhelmsgymnasium are un parteneriat cu Klassik Stiftung Weimar din 2015 . Ca parte a acestui parteneriat, elevii de la nivelul superior al Wilhelmsgymnasium vizitează în mod regulat muzeele administrate de fundație și lucrează la subiecte literare în seminarii intensive, în cooperare cu oameni de știință specialiști.

Parteneriate

Din 2014 a existat un parteneriat școlar cu liceul de limbă veche „Dante Alighieri” din Roma (Italia).

Managementul școlii și facultatea

Studenți cunoscuți

literatură

  • Paul Joachimsen: Din trecutul gimnaziului Wilhelms din München, la trei sute cincizeci de ani de la înființare . R. Oldenbourg, München (nedatat [1959] cu o contribuție „The Last Half Century” de Eduard von Welz).
  • Andreas Kraus : Liceul iezuit din München și Academia de Științe Bavareză . În: Wolf D. Gruner (Ed.): Regiune - Teritoriu - Stat național - Europa. Contribuții la un peisaj istoric european. Festschrift pentru Ludwig Hammermayer la împlinirea a 70 de ani pe 7 octombrie 1998 . Institutul de Studii Istorice «Rostock», Rostock 1998, p. 176–198 (Contribuțiile Rostock la istoria germană și europeană; 4).
  • Hansjörg Höhne, Konrad Kruis (Hrsg.): Zeit der Bedrichtung, profesor la Wilhelmsgymnasium 1933–1945 . Anton H. Konrad Verlag, Weissenhorn 1909.
  • Andreas Kraus: Liceul iezuit din München (1559–1773). Semnificație politică de stat, social-istorică, administrativă-istorică și cultural-istorică . CH Beck, Munchen 2001, ISBN 3-406-10714-1 (serie de publicații despre istoria națională bavareză, 133).
  • Andreas Kraus: Liceul iezuit din München . În: Jurnal pentru istoria statului bavarez . bandă 68 , 2005, p. 731-744 .
  • Max Leitschuh (Ed.): Înmatriculările claselor superioare ale Wilhelmsgymnasium din München. Patru volume . Comisia pentru istoria statului bavarez, München (scrierile Wilhelmsgymnasium din München, 1970–1976).
  • Rolf Selbmann: 430 de ani de Wilhelmsgymnasium. O bucată de istorie culturală bavareză. Publicat de Camera de Asigurări Bavareză cu ocazia expoziției „430 de ani de Wilhelmsgymnasium” în perioada 14 aprilie - 13 mai 1989 . Autoeditat, München 1989.
  • Rolf Selbmann: De la colegiul iezuit la liceul umanist. Despre istoria predării germane în Bavaria între Contrareformă și prezentul la Wilhelmsgymnasium din München (=  contribuții la istoria predării germane . Nr . 26 ). Peter Lang, Frankfurt pe Main / Berlin / Berna etc. 1996, ISBN 3-631-48379-1 .
  • Hansjörg Höhne, Konrad Kruis (ed.): Timp de suferință. Profesor la Wilhelmsgymnasium din München 1933–1945 . Anton H. Konrad Verlag, Weißenhorn 2009, ISBN 978-3-87437-541-2 .
  • Wilhelmsgymnasium München (Ed.): Programul Wilhelmsgymnasium din München . Munchen 1850–1919 ( copii digitale din 1878; 1882; 1884; 1886; 1888–1889; 1893–1894; 1896–1897; 1900; 1902; 1904–1910; 1912; 1915)
  • Wilhelmsgymnasium Munich (ed.): Programma Gymnasii Guilielmini Monacensis . Kutzner, Monachii 1879–1885 ( versiune digitalizată 1881; 1883; 1885)
  • Wilhelmsgymnasium München (ed.): Alfabetul școlii. 450 de ani de Wilhelmsgymnasium München . Volk Verlag, München 2010, ISBN 978-3-937200-96-5 .

Link-uri web

Commons : Wilhelmsgymnasium München  - colecție de imagini

Dovezi individuale

  1. ^ Ministerul bavarez de stat pentru educație și cultură, știință și artă. Adus pe 23 mai 2019 .
  2. ↑ A se vedea archiv.twoday.net cu linkuri suplimentare.
  3. ↑ Reiner Abenstein: Biblioteca veche . (Pagina de pornire a Wilhelmsgymnasium München, accesată la 4 noiembrie 2018)
  4. ^ Parteneriat Classic Foundation Weimar. Adus la 22 martie 2021 (germană).
  5. ↑ http://www.liceodantealighieri.it/sites/default/files/news/Circolare%20n.42.pdf
  6. ↑ Hansjörg Höhne, Konrad Kruis (Ed.): Time of Bedrerstand: profesor la Wilhelmsgymnasium din München; 1933-1945 . P. 259.