Analiza filmului

Analiza de film este investigarea științifică a unui film de sau a unui grup de film cu ajutorul unor instrumente și metode definite. Analiza filmului se aplică și altor medii audiovizuale precum televiziunea (analiza televiziunii ) și este o metodă de studii cinematografice .

definiție

Analiza filmului nu este un termen sau metodă interdisciplinară care are aceeași definiție. Diferitele întrebări din domeniile științifice au dezvoltat diferite instrumente și metode de analiză a filmului. Ceea ce au în comun este o abordare științifică a mediului filmului, în care obiectul investigației este mai întâi dizolvat și privit în componentele sale, apoi structurat, examinat și evaluat. Numai această examinare intensivă și sistematică a filmului permite o analiză și o interpretare inteligibilă. Analiza finală nu o lasă totuși la o considerație separată a imaginii, a textului vorbit, a montajului etc., ci trebuie să facă dreptate filmului în ansamblu, care să reunească aceste niveluri diferite.

Diferitele tipuri de analiză a filmului combină utilizarea instrumentelor consacrate, cum ar fi B. protocolul de stabilire pentru investigarea aspectelor structurii fine a cinematografiei.

poveste

Răspândirea și importanța crescândă a filmului în viața de zi cu zi la începutul secolului al XX-lea au dus la examinarea filmului în activitatea academică. Colecția de teorii științifice și discuții practice despre film ca teorie interdisciplinară a filmului formează piatra de temelie a analizei filmului prin crearea de concepte, abordări interpretative și, în lucrările pregătitoare, prin examinarea diferitelor aspecte ale filmului. ( , P. 26)

Începând cu anii 1960, s-au dezvoltat diverse abordări ale analizei filmului, ale căror metodologii și întrebări au fost puternic influențate de disciplinele individuale. Primele forme de analiză a filmului în Germania sunt modelate de studii literare (analiza conținutului) și științe sociale ( metode de cercetare și întrebări). În anii 1970 a apărut un discurs interdisciplinar, la care, pe lângă cele deja menționate, participă și alte științe. Michael Schaaf descrie gama largă de abordări din 1980 prezentând douăsprezece tipuri de analiză a filmului (sociologică, structurală, istorică a filmului, filmografică, morfologică, marxistă, genetică, psihologică și statistică, analiza propozițională, analiza sensurilor și analiza conținutului).

În plus față de analiza filmului, critica filmului s-a dezvoltat ca fiind jurnalistică și în cea mai mare parte superficială, deoarece este redusă la complot, actori și valori ale spectacolului și creată sub presiunea timpului, dezbaterea și interpretarea filmului , care a fost modelată în primul rând de studii literare și de artă. ( , P. 26)

Metode de analiză a filmului

  • Transcriere cu examinarea ...
  • Montaj , culoare și alte strategii cinematografice
  • Investigarea dimensiunilor de impact
    • Realitatea filmului (ce se întâmplă în film?)
    • Realitatea condiționată (cum / unde / de ce / prin cine a fost realizat filmul?)
    • Realitate de referință (La ce medii reale se referă filmul? Cum descrie acest lucru?)
    • Eficacitate (cum a fost / a fost filmul primit de public?)

Tipuri de analiză a filmului

Analiza filmelor empirice și de științe sociale

Abordarea lui Gerd Albrecht , care se bazează pe metodologia sociologică, încearcă mai presus de toate să verifice impresiile trecătoare ale unei experiențe cinematografice folosind date cantitative. Datele obținute prin transcriere sunt prelucrate folosind metode statistice și sunt utilizate pentru a verifica întrebările și ipotezele anterioare. Scopul este o analiză verificabilă în mod obiectiv și extinderea cunoștințelor despre metodele și efectele artei cinematografice. ( , P. 31 f)

Analiza sistematică a filmului

Analiza sistematică a filmului este o abordare interdisciplinară a analizei filmului, care inițial necesită transcrierea ca cadru de analiză absolut necesar. În plus, este necesară o examinare a patru dimensiuni de analiză care influențează recepția (realitatea filmului, realitatea condițională, realitatea de referință și realitatea efectului). Această colecție de date cantitative și calitative și capacitatea de a cita și examinarea structurală a conținutului filmic formează baza pentru analiza ulterioară.

Interpretarea filmului psihanalitic

De asemenea, interdisciplinar și pe baza experienței individuale a spectatorului, a studiat psihanaliza filmelor plante individuale sau genuri întregi în ceea ce privește efectul lor de film inconștient. Se bazează pe protejarea sistematică a experienței de vizionare și procesarea acesteia în procesele de grup și în discuțiile publice. Într-un al doilea pas, filmul este examinat în detaliu pentru momentele care declanșează experiențele de vizionare observate; Se utilizează atât examinarea recursivă a lucrării, cât și includerea sistematică a constatărilor din studiile de film. Scopul este de a arăta efectul lucrării asupra inconștientului publicului.

Dovezi individuale

  1. ^ A b c Knut Hickethier: Analiză de film și televiziune. 3, revizuit. Ediția G. Narr-Verlag, Tübingen 2001.
  2. ↑ Werner Faulstich : Scurtă istorie a „analizei filmului” în Germania. În: Helmut Korte, Werner Faulstich: Analiza filmului interdisciplinar: Contribuții la un simpozion la Universitatea de Artă Braunschweig. 1988, pp. 9-19.
  3. ↑ Michael Schaaf: Teoria și practica analizei filmului. În: Alphons Silbermann, Michael Schaaf, Gerhard Adam: Analiza filmului: elemente de bază, metode, didactică. 1980, pp. 35-123.
  4. ↑ Helmut Korte: Introducere în analiza sistematică a filmului . 3, revizuit. și exp. Ediție. ESB, Tübingen 2003, ISBN 3-503-07921-1 .
  5. ^ Andreas Hamburger: Film Psychoanalysis. Inconștientul din cinema și cinematograful în inconștient. Psihosocial, Giessen 2018, ISBN 978-3-8379-2673-6 , pp. 403 .
  6. ↑ Andreas Hamburger și Katharina Leube-Sonnleitner: Ca la cinema. Pentru analiza filmului în grup. Metodologia interpretării filmelor psihanalitice bazată pe „Melancholia” lui Lars von Trier. În: Ralf Zwiebel & Dirk Blothner (eds.): Melancholia - modalități de interpretare psihanalitică a filmului . Vandenhoeck & Ruprecht., Göttingen 2015, ISBN 978-3-525-46125-9 , pp. 72-109 .

literatură

  • Peter Beicken : Cum interpretezi un film? Pentru nivelul secundar superior ( Reclam's Universal Library 15227 Knowledge Knowledge for Schoolchildren ). Reclam, Stuttgart 2004, ISBN 3-15-015227-5 .
  • Benjamin Beil, Jürgen Kühnel , Christian Neuhaus: Study Guide Film Analysis. UTB-Verlag, Stuttgart 2012, ISBN 978-3-8252-8499-2 .
  • Alice Bienk: limbajul filmului. Introducere în analiza interactivă a filmului. A doua ediție îmbunătățită. Schüren, Marburg 2008, ISBN 978-3-89472-537-2 .
  • Werner Faulstich : Introducere în analiza filmului. ( Studii literare în studii de bază 1). A 4-a ediție neschimbată. Narr, Tübingen 1994, ISBN 3-87808-921-X .
  • Knut Hickethier : Analiză de film și televiziune. A patra ediție actualizată și extinsă. Metzler, Stuttgart și colab. 2007, ISBN 978-3-476-02186-1 .
  • Werner Kamp, Michael Braun: Perspective cinematografice. Analiza filmului pentru școală și universitate. Europa-Lehrmittel, Haan-Gruiten 2011, ISBN 978-3-531-16503-5 .
  • Helmut Korte: Introducere în analiza sistematică a filmului. O carte de lucru. A treia ediție revizuită și extinsă. Erich Schmidt, Berlin 2004, ISBN 3-503-07921-1 .
  • Jürgen Kühnel: Introducere în analiza filmului. Partea 1: Personajele filmului. ( Seria Studii media 4). Universitäts-Verlag, Siegen 2004 u.Ö., ISBN 3-936533-13-X .
  • Tobias Kurwinkel, Philipp Schmerheim: Analiza filmelor pentru copii și tineri. (= UTB 3885). UVK Verlagsgesellschaft, Konstanz și München 2013, ISBN 978-3-8252-3885-8 .
  • Lothar Mikos: Analiză de film și televiziune. A doua ediție revizuită. UVK , Konstanz 2008, ISBN 978-3-8252-2415-8 ( UTB. Media and Communication Studies, Literary Studies 2415).
  • Eberhard Ostermann: Numărul de filme. Opt analize exemplare. Fink, München 2007, ISBN 978-3-7705-4562-9 .
  • Kerstin Stutterheim : Manual de dramaturgie a filmului . A doua ediție extinsă. Peter Lang Verlag, 2011, ISBN 978-3-631-61882-0 .
  • Sascha Trüllezsch: Analiza contextualizată a conținutului media. Cu un exemplu al imaginii femeilor din seria familiei RDG. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2009, ISBN 978-3-531-16503-5 .
  • Stefan Volk: Analiza filmului în clasă. Despre teoria și practica adaptărilor literare. ( Pur și simplu german. Model de lecție = manual Schöningh ). Schöningh Verlag, Paderborn și colab. 2004, ISBN 3-14-022264-5 .
  • Bernward Wember : Obiectiv documentar? Model de analiză și materiale pentru predare. ( Modele didactice 2). Colocviu-Verlag, Berlin 1972, ISBN 3-7678-0323-2 .
  • Bernward Wember: Cum informează televiziunea? (Dovezi circumstanțiale). Listă, München 1976, ISBN 3-471-79120-5 .

Link-uri web