Educație în afaceri

Educația pentru afaceri este o știință socială care se ocupă cu educația și formarea în afaceri la toate vârstele. A dezvoltat o metodă didactică și o metodologie specială pentru a înțelege economia și a învăța să acționeze competent ca subiect economic. Ca disciplină universitară, este orientată în mod obiectiv către economie , în special administrarea generală a afacerilor (BWL) și economia generală (VWL), al căror conținut pedagogic relevant trebuie cercetat și predat categoric (ca categorii economice) pentru a face complexul economie transparentă.

În Societatea Germană pentru Științe ale Educației este reprezentată ca „Educație profesională și de afaceri” sub forma unei secțiuni separate. În timp ce educația pentru afaceri s-a dezvoltat în mod istoric din formarea profesională a profesorilor, educația profesională s-a dezvoltat din formarea profesională a profesorilor. Educația companiei este o sub-zonă a disciplinei duale, specializată în procesele de învățare din companii.

Subiectul cercetării educației economice este învățarea economică și procesele educaționale în diferite locații de învățare (școală, companie, universitate etc.), prin care „educația și formarea economică originală” este adesea interconectată cu formarea profesională , dar nu se îmbină cu aceasta. Disciplina universitară educația în afaceri și-a neglijat din ce în ce mai mult contractul de cercetare inițial (educație economică și educație) în favoarea formării profesionale care conduce la misiunea inițială de cercetare a educației profesionale face parte (vezi. Acolo).

Germania

Business Education (WiPäd prescurtat) poate în Germania Universitățile sunt studiate și aplicate științe și în fosta diplomă cu diploma de calificare profesor comercial sau masterat într-un Master Accounts (z. B. Master of Science in Business and Human Resource Education și un Maestru de educație ). În plus, în unele state (federale) exista și diploma de educație în afaceri, care corespunde cu cea a profesorului de afaceri.

În Baden-Württemberg, masteratul oferă posibilitatea de a fi acceptat direct în serviciul pregătitor sau în cursul de formare a cadrelor didactice în școlile profesionale (școli profesionale și școli de afaceri etc.) la disciplinele de administrare a afacerilor și economie. În plus, Universitatea din Hohenheim , Universitatea din Konstanz și Universitatea din Mannheim oferă o diplomă de licență / masterat în studiu față în față, iar Universitatea Allensbach oferă un master în învățământ la distanță.

Domeniul profesional de activitate este multistratificat și depinde puternic de domeniile de studiu alese și de interesele personale.

Un domeniu tradițional de activitate este predarea economiei, printre altele. la școlile profesionale , Berufsfachschulen , Fachoberschulen (FOS) / Wirtschaftsgymnasium , Berufsoberschulen (BOS) și Wirtschaftsschulen sau domeniile de activitate. Acreditarea ca prim examen de stat se acordă prin finalizarea masterului de educație. În unele state federale, Master of Science este, de asemenea, recunoscut ca primul examen de stat.

Cursul (în special Master of Science și Business Teacher) se poate califica și pentru alte domenii de activitate în formarea profesională în instituții de formare continuă (de exemplu, academii), companii și instituții administrative (de exemplu, ministere, centre de cercetare ale UE etc.). Domeniile de activitate sunt z. B. planificarea și optimizarea conceptelor de e-learning, formare profesională duală, formare avansată și avansată, sisteme de formare profesională, rețele de formare profesională, concepte de dezvoltare a personalului, strategii de dezvoltare organizațională, etc. Diploma și Master of Science / of Arts reprezintă astfel un calificare profesională care este în mare parte o diplomă în administrarea afacerilor, cu accent pe resursele umane (și, opțional, alte specializări, cum ar fi sistemele de informații despre afaceri, managementul corporativ etc.). În funcție de economie și statul federal, până la 50% dintre absolvenții unui an aleg să meargă în economie sau în instituții ale administrației publice în loc de (sau în plus) funcției publice.

Austria

Și în Austria , educația în afaceri poate fi studiată doar la universități ( Universitatea din Linz , Universitatea de Economie din Viena , Universitatea din Innsbruck , Karl-Franzens-Universitatea din Graz ), iar în Linz i se acordă diploma academică Magistra sau Magister in Social and Economic Științe (Mag.rer.soc. Oec.). Studenții de la Universitatea de Economie și Afaceri din Viena, Universitatea din Innsbruck și Universitatea Graz finalizează masteratul convențional în educația afacerilor cu diploma academică de Master of Science . Chiar și în precedenta diplomă de licență în administrarea afacerilor, există posibilitatea de a obține cunoștințe inițiale despre educația în afaceri prin SBWL „Business Training & Education Management” (WU Vienna) sau „Predarea și învățarea în organizații” (Universitatea din Innsbruck).

Odată cu această diplomă și cu o activitate profesională de cel puțin doi ani ulterioară în sectorul privat, calificarea pentru a preda discipline economice (în special administrarea afacerilor, contabilitate, informatică de afaceri, economie, formare în managementul afacerilor) se concentrează la școlile profesionale superioare ( academii comerciale , școli , instituții de învățământ superior pentru profesii economice etc. ) este necesar .) conectat. Datorită relației strânse în ceea ce privește conținutul cu cursurile de economie, absolvenții sunt aproximativ împărțiți în mod egal între domeniile profesionale ale școlii, pe de o parte, și profesiile comerciale și administrative din sectorul privat, pe de altă parte. Se așteaptă un domeniu de activitate pentru educatorii de afaceri, în special în domeniul formării continue și avansate în cadrul companiei și externe.

In Elvetia

În Elveția, educația în afaceri poate fi studiată și la universități și este considerată un supliment la administrarea afacerilor. Decanul de afaceri elvețian de educație este Rolf Dubs , profesor emerit si fost rector al Universității din St. Gallen (HSG). Această calificare include un post didactic superior și vă califică să predați la licee sau școli profesionale și este, de asemenea, o condiție prealabilă pentru predarea la universitățile elvețiene de științe aplicate . În consecință, numeroși profesori elvețieni de afaceri sunt activi în predare și cercetare la universități.

Vezi si

literatură

  • Karl Abraham: Educație în afaceri. Bazele educației economice. Quelle & Meyer, Heidelberg 1959, 1966
  • Josef Aff, Dieter Mandl, Georg Hans Neuweg, Annette Ostendorf și Bruno Schurer: Educația în afaceri la universitățile din Austria În: bwp @ Spezial 3 , disponibil online la ( PDF )
  • Erich Dauenhauer: Educație în afaceri. Încercarea unei revizuiri a disciplinei , Walthari, Münchweiler / Rod. 2015.
  • Alfons Dörschel: Istoria educației în economia și societatea în schimbare. Erich Schmidt Verlag, Berlin 1972, 1976., ISBN 3-503-01510-8 (prezentare generală a dezvoltării educației economice și profesionale și a științei sale)
  • Hermann Röhrs (ed.): Educația în afaceri - o disciplină a științelor educației? Academic Publishing Company, Frankfurt a. M. 1967. (Colecție de eseuri de bază, descrieri ale diferitelor abordări, încercări de delimitare și metode de educație în afaceri de la Aloys Fischer (1926) la Karlwilhelm Stratmann și Joachim Peege (1966)).
  • Franz Schürholz: Bazele unei educații în afaceri. Luptei pentru gestionarea economică și ordinea socială. Erfurt, Stenger, 1928. 133 p. (Istoric)
  • Peter FE Sloane , Martin Twardy, Detlef Buschfeld: Introducere în educația în afaceri. Eusl-Verl.-Ges., Paderborn 2004 (ediția a II-a), ISBN 3-933436-46-X .
  • Karl Wilbers : Introducere în educația profesională și în afaceri. Explorează lumile de învățare școlare și de companie. Berlin, epubli GmbH (ediția a II-a), ISBN 978-3-754104-79-8 . Disponibil online ( PDF )

Link-uri web

Dovezi individuale

  1. ↑ DGFE: Secțiunea 7 - educație profesională și de afaceri. Adus la 13 septembrie 2018 (germană).
  2. ↑ Prospect al „Profesorului vizat profesional: post superior de predare la școlile profesionale” (pdf) , Ministerul Culturii, Tineretului și Sportului Baden-Württemberg (începând din septembrie 2016), accesat la 11 februarie 2021