față

Fața ( latine faciesul , greaca veche πρόσωπον prosopon , ὤψ ops ) este partea din față a capului , cu ochi , nas , gură și frunte . În limbajul sofisticat, chipul uman este denumit și chipul sau chipul . Este o temă centrală în domeniile științifice precum antropologia și biometria, precum și în artele plastice și fotografia .

Chipul bărbatului

La om, fața este lipsită de părul scalpului . Formarea feței este determinată de diferența dintre relațiile dintre părțile individuale ale feței. Expresiile faciale , care se schimbă în funcție de dispoziție, se bazează în esență pe activitatea unor mușchi ai capului, care sunt rezumate ca mușchi ai feței . Expresiile faciale sunt provocate în special de ochi , sprâncene , frunte ( riduri ) și gură ca cele mai mobile părți ale feței.

Culoarea feței corespunde cu restul culorii pielii ; la persoanele cu culoarea pielii deschise se caracterizează printr-o culoare mai vie , în principal pe obraji , a căror roșeață se datorează circulației sanguine crescute . Anumite nuanțe ale culorii feței sunt uneori luate ca indicatori ai bolii .

Forma feței este conturul frontal al feței de la linia părului până la bărbie. Se face distincția între cinci forme de bază diferite: ovală, rotundă, pătrată, în formă de inimă și trapezoidală. Simetria o față este considerată o caracteristică a frumuseții , în unele cazuri, cu toate că ambele jumătăți ale feței unei persoane sunt întotdeauna diferite ( a se vedea , de asemenea , idealizare ). Acest lucru se aplică aranjamentului și mărimii perechii de urechi și ochi, precum și nasului și gurii, precum și curburii zonei osoase sub ochi sau linia părului. Nu există fețe perfect simetrice.

Psihologia și fiziologia percepției faciale

Adulții pot recunoaște, aminti și recunoaște fețele în mod fiabil. Puteți recunoaște fețele ca aparținând aceleiași persoane din unghiuri diferite. Modificările sublime ale expresiei emoționale a feței sunt percepute și înțelese ca semnale sociale. Abilitatea de a percepe diferite fețe individual joacă un rol central în domeniul social. Persoanele cu percepție facială afectată sunt grav afectate, în special în comunicarea socială. De exemplu, una dintre cele mai grave tulburări clinice ale capacității de interacțiune socială, autismul în copilăria timpurie, este asociată în mod regulat cu tulburări masive ale comportamentului privirii.

Facultățile umane remarcabile sunt rezultatul unui proces evolutiv. Primatele arată de departe cele mai mari abilități de a extrage informații sociale din privire și, de asemenea, poziția capului altor indivizi. În creierul primatelor, și astfel și în cel uman, există zone speciale ale creierului cu neuroni care sunt direct legate de diferite aspecte ale percepției faciale. Neurofiziologii și psihologii au descoperit că percepția feței, printre altele, este asociat cu activări în zona feței occipitale (OFA) în lobul occipital inferior (inferior) și zona feței fusifom (FFA) în lobul temporal inferior . Aceste zone corticale sunt discutate ca fiind omoloage așa-numitelor pete de față corticale la alte primate, ale căror celule nervoase răspund selectiv la diferite trăsături faciale. Chiar și un cimpanzeu de 13 luni poate urmări privirea unui om adult care privește un obiect extern. Astfel de abilități sunt condiția prealabilă pentru posibilitățile complexe de comunicare socio-cognitivă ale primatelor superioare și ale oamenilor. Percepția facială are numeroase aspecte funcționale, cum ar fi recunoașterea expresiei emoționale sau a direcției în care privește un partener social. La nivel neurofiziologic, percepția facială este, de asemenea, legată de activarea amigdalei (sâmburi de migdale), care este probabil legată de declanșarea afectelor. În examinările folosind electroencefalograf , N170 reflecta procesele neuronale in detectarea unei fețe ca un eveniment - înrudit potențial după circa 130-200 ms.

Nou-născuți și copii mici

Nou-născuții pot vedea imediat după naștere (și probabil prenatal). Ei preferă fața umană, care se numește preferința feței. Chiar și în primele câteva săptămâni de viață, chipul mamei primește mai multă atenție decât chipul unui necunoscut. Încă de la o lună, sugarii își pot folosi fața și mâinile pentru a imita gesturile mamei lor. Nou-născuții își scot limba când un adult își scoate limba, își deschide gura sau își deschide ochii larg. Aceste abilități de imitație nu sunt învățate, dar sunt determinate genetic și fac parte din moștenirea evoluției umane.

Capacitatea de a imita direct se bazează pe existența așa-numiților neuroni oglindă . Acești neuroni speciali trag practic în același mod atât atunci când văd o acțiune a unei alte persoane, cât și când imită acțiunea într-un mod motorizat. Astfel, acești neuroni leagă experiența externă a unei mișcări observate de experiența internă a imitației sale. Ele formează o bază neuronală pentru învățarea socială, empatie, empatie și experiența operelor de artă : examinarea imaginilor fețelor expresive s-a dovedit că activează mușchii feței privitorului.

Zona percepției faciale include, de asemenea, „ zâmbetul social specific, selectiv ” dezvoltat încă de la început , care inițial se aplică doar mamei și refuzul tot mai mare de a zâmbi pe fețele altora. Bebelușii se îndepărtează de fața care se apropie rapid încă de la două săptămâni și reacționează cu apărarea. Bebelușii folosesc mijloacele de evitare sau contact reciproc reciproc pentru a regla intensitatea experiențelor relației emoționale.

Fața joacă un rol major în dezvoltarea abilităților de desen. Copiii denumesc deseori primele lor desene (adică deja la vârsta de aproximativ doi ani) o față, chiar dacă există puțină asemănare cu o față reală. Așa-numitele cefalopode , creaturi desenate constând din cap și picioare, cu un accent puternic pe față, au apărut din timp , fără nicio distincție între cap și trunchi („burta”).

recunoaştere

Recunoașterea feței merge aproape întotdeauna în mână cu distincția dintre bărbați și femei .

S-au făcut multe cercetări cu privire la diferențele de recunoaștere facială sistematizate în funcție de „ rasă ”. Recunoașterea fețelor individuale dintr-o „rasă” diferită de cea atribuită persoanei testate este restricționată în comparație cu recunoașterea fețelor din propria „rasă”. Se discută dacă acest așa-numit efect de rase încrucișate are loc prin examinarea diferitelor trăsături faciale pe fețele celorlalte „rase” decât pe fețele propriei „rase”. Un studiu publicat în 2007 a ajuns la concluzia că clasificarea oamenilor ca membri ai unui grup a avut un efect pozitiv asupra recunoașterii, indiferent de familiaritatea lor reală.

Prosopagnozia este incapacitatea (patologică) de a recunoaște fețele .

În procedurile judiciare , se creează o comparație morfologică a imaginilor sau un raport antropologic-biometric în caz de îndoieli cu privire la identitate .

literatură

  • Hans Belting: Faces: A History of the Face . C. H. Beck 2014, ISBN 978-3-406-64430-6 .
  • Arash Afraz, Edward S. Boyden și James J. DiCarlo. Suprimarea optogenetică și farmacologică a grupurilor spațiale de neuroni ai feței dezvăluie rolul lor cauzal în discriminarea față de sex . În: Proceedings of the National Academy of Sciences , Volumul 112, nr. 21, 2015, pp. 6730-5 ( PDF ).
  • Seyed-Reza Afraz, Roozbeh Kiani și Hossein Esteky. Microstimularea cortexului inferotemporal influențează categorizarea feței . În: Natura , volumul 442, nr. 7103, 2006, pp. 692-5 ( PDF ).
  • John Bowlby : Atașament: o analiză a relației mamă-copil , Frankfurt pe Main 1975.
  • Louis Cozolino: The Neuroscience of Human Relationships: Attachment and the Developing Social Brain , New York, Londra 2006.
  • NJ Emery: Ochii o au: neuroetologia, funcția și evoluția privirii sociale . Neuroscience and biobehavioral reviews 24 (2000), pp. 581-604.
  • Peter Fonagy, Mary Target: Reevaluarea evoluției reglării afectelor în lumina conceptului „sinelui fals” al lui Winnicott . Psyche 56 (2002), pp. 839-862.
  • WA Freiwald, DY Tsao: Compartimentarea funcțională și generalizarea punctelor de vedere în cadrul sistemului de procesare a feței macacului În: Știință. Volumul 330, numărul 6005, noiembrie 2010, pp. 845-851, doi: 10.1126 / science.1194908 , PMID 21051642 , PMC 3181095 (text complet gratuit).
  • WA Freiwald, DY Tsao, MS Livingstone: Un chip prezintă spațiu în lobul temporal macac. În: Nature Neuroscience . Volumul 12, numărul 9, septembrie 2009, pp. 1187-1196, doi: 10.1038 / nn.2363 , PMID 19668199 , PMC 2819705 (text complet gratuit).
  • Heidi Keller: Psihopatologia dezvoltării: apariția problemelor de comportament în copilăria timpurie , în: Heidi Keller (Ed.): Handbuch der Kleinkindforschung , Berlin 1989, pp. 529-543.
  • Heidi Keller: Teorii ale dezvoltării psihologice a copilăriei: încercare de integrare biologică evolutivă . în: Manfred Markefka, Bernhard Nauck (ed.): Handbuch der Kindheitsforschung , Neuwied 1993 31–43.
  • EB Issa, JJ DiCarlo: Precedența regiunii oculare în procesarea neuronală a fețelor. În: Jurnalul de neuroștiințe: jurnalul oficial al Society for Neuroscience. Volumul 32, numărul 47, noiembrie 2012, pp. 16666–16682, doi: 10.1523 / JNEUROSCI.2391-12.2012 , PMID 23175821 , PMC 3542390 (text complet gratuit).
  • Nancy Kanwisher și Galit Yovel. Zona feței fusiforme: o regiune corticală specializată pentru percepția fețelor . În: Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Seria B, Științe biologice , volumul 361, nr. 1476, 2006, pp. 2109-28 ( PDF ).
  • Fritz Lange : Limbajul feței umane. Fizionomia științifică și utilizarea sa practică în viață și în artă . JF Lehmanns Verlag , 1937, ediția a IV-a 1952, spaniolă 1957.
  • Joseph D. Lichtenberg: Psihanaliză și cercetare infantilă , Berlin 1991.
  • Rolf Oerter ; Leo Montada, (Ed.): Psihologia dezvoltării , al treilea, complet revizuit. Ediția München 1995.
  • Sanae Okamoto, Masaki Tomonaga, Kiyoshi Ishii, Nobuyuki Kawai, Masayuki Tanaka, Tetsuro Matsuzawa: Un cimpanzeu sugar (Pan troglodytes) urmărește privirea umană . Animal Cognition 5 (2002), pp. 107-114.
  • David Pitcher, Vincent Walsh și Bradley Duchaine. Rolul zonei feței occipitale în rețeaua de percepție a feței corticale . În: Cercetarea creierului experimental , volumul 209, nr. 4, 2011, pp. 481-93 ( PDF ).
  • Oliver Sacks: Omul care și-a confundat soția cu o pălărie . Reinbek 1990.
  • Henning Saß , Hans-Ulrich Wittchen , Michael Zaudig , (edit.): Manual de diagnostic și statistic al tulburărilor mentale DSM-IV , Göttingen 1994 (citat ca: DSM-IV)
  • Martin Schuster: Psihologia desenului pentru copii . Berlin 1993.
  • Doris Y. Tsao, Sebastian Moeller și Winrich A. Freiwald. Compararea sistemelor de patch-uri faciale la macaci și oameni . În: Proceedings of the National Academy of Sciences , volumul 105, nr. 49, 2008, pp. 19514-9 ( PDF ).
  • Kevin S. Weiner și Kalanit Grill-Spector. Evoluția rețelelor de procesare a feței . În: Tendințe în științe cognitive , volumul 19, nr. 5, 2015, pp. 240-1 ( PDF ).
  • G. Yovel, WA Freiwald: Sisteme de recunoaștere a feței la maimuță și om: sunt același lucru? În: rapoarte F1000prime. Volumul 5, 2013, p. 10, doi: 10.12703 / P5-10 , PMID 23585928 , PMC 3619156 (text complet gratuit).

Link-uri web

Wikționar: față  - explicații ale semnificațiilor, originea cuvintelor, sinonime, traduceri
Commons : Faces  - colecție de imagini, videoclipuri și fișiere audio

Dovezi individuale

  1. Despre deficitele percepționale cauzate neurologic (agnozie) vezi Sacks, (1990), p. 23 și urm.
  2. Cf. DSM-IV 103 și urm. Cu autismul Kanner și, de asemenea, cu autismul lui Asperger, care este mai puțin afectat social, există probleme cu recunoașterea expresiilor faciale. Cf. Fonagy & Target (2002), p. 850 despre comportamentul privirii tulburate a copiilor autiști, Emery (2000), p. 597 și urm. Și Cozolino (2006), p. 197 f.
  3. A se vedea Emery (2000), p. 581 și urm.
  4. Afraz și colab. (2006)
  5. Afraz și colab. (2015)
  6. Pitcher și colab. (2011)
  7. Kanwisher și Yovel (2006)
  8. Tsao și colab. (2008)
  9. ^ G. Yovel, WA Freiwald: Sisteme de recunoaștere a feței la maimuță și om: sunt același lucru? În: rapoarte F1000prime. Volumul 5, 2013, p. 10, doi: 10.12703 / P5-10 , PMID 23585928 , PMC 3619156 (text complet gratuit).
  10. Weiner și Grill-Spector (2015)
  11. ^ WA Freiwald, DY Tsao, MS Livingstone: O față prezintă spațiu în lobul temporal macac. În: Nature Neuroscience . Volumul 12, numărul 9, septembrie 2009, pp. 1187-1196, doi: 10.1038 / nn.2363 , PMID 19668199 , PMC 2819705 (text complet gratuit).
  12. ^ WA Freiwald, DY Tsao: Compartimentarea funcțională și generalizarea punctelor de vedere în cadrul sistemului de procesare a feței macacului În: Știință. Volumul 330, numărul 6005, noiembrie 2010, pp. 845-851, doi: 10.1126 / science.1194908 , PMID 21051642 , PMC 3181095 (text complet gratuit).
  13. EB Issa, JJ DiCarlo: Precedența regiunii oculare în procesarea neuronală a fețelor. În: Jurnalul de neuroștiințe: jurnalul oficial al Society for Neuroscience. Volumul 32, numărul 47, noiembrie 2012, pp. 16666–16682, doi: 10.1523 / JNEUROSCI.2391-12.2012 , PMID 23175821 , PMC 3542390 (text complet gratuit).
  14. Okamoto și colab. (2002), p. 107 și urm.
  15. Emery (2000), p. 596
  16. Oerter și Montada (1995), p. 204 și urm.
  17. Lichtenberg (1991), p. 13 și urm.
  18. Oerter și Montada (1995), p. 190
  19. ^ Keller (1993).
  20. Cozolino (2006), p. 186 și urm.
  21. ^ Cozolino (2006) 202.
  22. Bowlby (1975) 261 și urm.
  23. Lichtenberg (1991), p. 48
  24. ^ Keller (1989) 539.
  25. Schuster (1993), p. 18.
  26. Schuster (1993), p. 29.
  27. Charles Stangor, Laure Lynch, Changming Duan, Beth Glass: Categorizarea persoanelor cu valoare pe baza mai multor trăsături sociale . În: Journal of Personality and Social Psychology . bandă 62 , nr. 2 , 1992, p. 207-218 , doi : 10.1037 / 0022-3514.62.2.207 .
  28. Kara Weisman, Marissa V. Johnson, Kristin Shutts: Codificarea automată a categoriilor sociale pentru copiii mici . În: Știința dezvoltării . 1 decembrie 2014, doi : 10.1111 / desc.12269 .
  29. ^ Christian A. Meissner, John C. Brigham: Treizeci de ani de investigare a prejudecății propriei rase în memorie pentru fețe: o recenzie meta-analitică . În: Psihologie, politici publice și drept . bandă 7 , nr. 1 , 2001, p. 3-35 , doi : 10.1037 / 1076-8971.7.1.3 .
  30. Caroline Blais, Rachael E. Jack, Christoph Scheepers, Daniel Fiset, Roberto Caldara: Culture Shapes How We Look at Faces . În: PLoS ONE . bandă 3 , nr. 8 , 20 august 2008, p. e3022 , doi : 10.1371 / journal.pone.0003022 .
  31. De ce toți asiaticii arată atât de asemănător cu europenii. 16 august 2007, accesat la 8 septembrie 2019 . Wissenschaft.de
  32. Michael J. Bernstein, Steven G. Young, Kurt Hugenberg: Efectul pe categorii încrucișate. Simpla clasificare socială este suficientă pentru a provoca o prejudecată a grupului propriu în recunoașterea feței . În: Știința psihologică . bandă 19 , nr. 8 , 2007, p. 706-712 , doi : 10.1111 / j.1467-9280.2007.01964.x .
  33. și colab. OLG Hamm , decizie din 20 iunie 2008, Az. 3 Ss OWi 434/08.